z6尊龙凯时

序号

集体名称

主要事迹

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GIS原理及空间分析教学团队

GIS原理及空间分析教学团队以“科教融合”教材建设理念为指导，综合国内外同类教材优势，编写了教材《地理信息系统空间分析原理》，在教材构思以及编写过程中，将GIS空间分析原理与地理学应用、软件实践紧密结合，重点突出本学科的基础理论以及理论与实践的有机结合。团队秉承“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”的指导方针，开展了世界著名高校地理信息科学的教材建设和课程体系的对比研究，全方位收集相关教学资料，针对课程体系、教材体系、教材设计、教学大纲、教材编写甚至授课方式、作业数量和对学生课业的要求，进一步夯实和提升教材质量。团队重视教材队伍建设，具有良好的职业道德、过硬的业务本领和较强的创新能力。团队编写的教材已成为中国z6尊龙凯时大学、武汉大学、福州大学等多所大学地理学专业研究生教材，第一次印刷4000册已经销售殆尽，并在多所院校及其他读者中获得高度评价。同时，团队承担的研究生专业课程3次荣获“中国z6尊龙凯时大学校级优秀课程”称号，并于2015年入选基金委创新研究群体。

全国教材建设奖—先进个人

序号

姓名

主要事迹

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席南华

席南华自2014年z6尊龙凯时开始招收本科生以来，负责本科生教学培养工作，是z6尊龙凯时本科培养体系的总设计师。他以培养一流科学家的眼光，为各个专业的课程设置提出了自己独到的见解，在数学与应用数学专业本科生的培养上花费了大量的时间和心力。他亲自邀请每一位授课教师，严格把关每一门课程开设以及每一本教材选用。他撰写三本《基础代数》教材，第一卷、第二卷分别于2016、2018年出版，第三卷将于2021年春季出版。本套教材网络销售量较大，好评诸多好评。《基础代数(第一卷)》自2016年9月出版以来，共印刷5次，销售6300册，《基础代数(第二卷)》自2018年3月出版以来，共印刷4次，销售4200册。本套教材在多所院校使用或作为教学教材参考资料，所配套的课件于2020 年获评北京高校“优质本科教材课件”。他所带领团队在2017 年被评为“全国高校黄大年式教师团队”，他本人于2018 年获得“中国z6尊龙凯时大学李佩教学名师奖”。

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林国强

林国强作为我国杰出的有机化学家，是手性化学领域的开拓者之一。他心系国家，对党忠诚；潜心科研原创，培养提携人才。他教书育人，努力提升学科影响力，长期承担上海有机化学研究所的研究生专业课教学任务，三尺讲台从46岁一直站到66岁，并将多年的研究成果和心得编写成《手性合成：不对称反应及其应用》，自第一版起，不断更新，连续再版，累计发行20600册，是手性科学领域重要的教科书和工具书，推动了我国手性科学的发展，培养了大批青年学术型人才。他开拓创新，发挥科技引领作用，在碳碳键高选择性不对称构筑的挑战性难题前，针对镍、锌、铟、双烯-铑/钯及手性胺的不对称催化反应，取得了国际领先成果。他注重产学研结合，实施成果转化，致力于将原创性研究成果与企业发展需求相结合，以多种形式与企业开展协作研究，其专利转化成果经济和社会效益显著。